武汉大学校长张平文：人工智能并不存在“过度使用”的问题

5月16日，据《长江日报》报导，在日前举办的2025国际数字教育大会上，武汉大学校长张平文受访时表明，人工智能（AI）并不存在 “过度运用” 的问题。

张平文称，人工智能大模型，如DeepSeek、ChatGPT等本质上是为人类学习和作业供给便当的东西。但是，当时部分教师因本身没有习惯新技术，从而对人工智能的运用产生误解与冲突。

他以为，教师无法阻挠学生学习新事物，教育作业者有必要活跃习惯人工智能给教育范畴带来的深远影响。“你要考虑到有新的东西的存在，不能由于你不熟悉，就不让学生去用。”

在张平文看来，教育过程中，教师需求从头考虑作业安置、考试方法等问题，传统教育和查核方法在人工智能年代或不再适用。他还说到，人工智能正逐渐进入大中小学讲堂，“避免乱用人工智能，要有用人工智能解决问题的才能、区分信息真假的才能、操控运用时间的才能。”